1、不利于孩子智力发育
孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由的探索有助于孩子智能的发展;而把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间,剥夺了孩子学习的机会,不利于孩子智力的发育。
2、减缓发育速度
学习行走是需要眼、手、足协调,学步车前面的安全大托盘,挡住了孩子的视线,宝宝看不到自己走动的脚,不了解自己何以走动。而且学步是需要力气的,而坐在学步车里的孩子需要活动时,可以借助车轮毫不费力地滑行,缺乏真正的自主锻炼,自然不利于孩子学站练走。数据表明,长期坐学步车的孩子,运动发育、独立行走的时间,晚于未用过学步车的孩子。
3、存在安全隐患
宝宝长期坐学步车,家长忙于自己的事务,疏于照顾,宝宝在学步车内到处猛冲,能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等),令妈妈猝不及防,还可能触及门的边沿、石头、地毯而使车翻倒,或墙边,桌角碰着宝宝的手,致宝宝受伤。
4、影响腿型和走姿
婴儿长期依赖学步车,容易出现发育异常,增加”X“型、”O“型腿的发生率。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。而有的学步车高度不合理,宝宝个子小,坐垫过高,脚不能完全着地,只能用脚尖触地滑行,这就容易使足关节变形,形成趾外翻,甚至扁平足;久而久之,宝宝也容易形成踮脚走路的不良姿势。