青春期的孩子是心理最为脆弱的，这个时期孩子的大脑还没有发育完全，神经比较脆弱，如果青春期的孩子受到过度的刺激很容易做出过激行为，所以家长对于青春期的孩子教育一定要讲究方法，力度不能过大也不能完全放任不管，需要根据孩子的精神状态循循善诱，下面来学习青春期孩子的教育方法。
青春期孩子的教育
1、教育的几个基本原则
既要有家长的权威，又要与他们建立一种平等的朋友式的关系——
一方面，要相信学生有独立处理事情的能力，放手放心地尊重学生的人生选择;
一方面，又要在他们遇到困难或失败时，帮助他们分析事物、明辨是非。
第三方面，不能迁就学生的不合理要求和不良行为，以防学生以后总是用反抗的方式来要挟老师和父母。
⑴ 、温馨的教育——温馨的家庭氛围
关怀爱护的立场 民主平等的关系 和蔼轻松的语言 探讨商量的气氛
最重要的基础：和谐、充满亲情和友情的家庭关系 。
⑵、教育中的“三视原则”
俯视——家长的权威
平视——朋友的关系
仰视——欣赏你的孩子
学习的本质是在于学会生存，学习的内容是四个学会——“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。而根据建构主义的理论，知识只能是靠学生自身在感悟和体验中获得，能力只能在学生亲自的动手实践中获得，价值观是学生日常的观察和约束中内化而形成。
你舍得让你的孩子吃苦吗?(吃苦耐劳、责任感)
你舍得让你的孩子吃亏吗?(受挫力、合作能力)
你舍得让你的孩子冒险吗?(创新能力、拼搏精神)(险，必须在可控范围内)
学习的本质是在于学会生存，学习的内容是四个学会——“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。而根据建构主义的理论，知识只能是靠学生自身在感悟和体验中获得，能力只能在学生亲自的动手实践中获得，价值观是学生日常的观察和约束中内化而形成。
